Art. 115: Măsurile educative

Art. 74 Cod Penal - Criteriile generale de individualizare a pedepsei; Art. 113 Cod Penal - Inaplicabilitatea pedepselor în cazul minorilor; Art. 114 Cod Penal - Condițiile de aplicare a măsurilor educative; Art. 116 Cod Penal - Stagiu de formare civică; Art. 117 Cod Penal - Supravegherea; Art. 118 Cod Penal - Consemnarea la sfârşit de săptămână; Art. 119 Cod Penal - Asistarea zilnică; Art. 120 Cod Penal - Internarea într-un centru educativ; Art. 121 Cod Penal - Internarea într-un centru de detenţie; Art. 122 Cod Penal - Durata măsurilor educative; Art. 123 Cod Penal - Modificarea și încetarea măsurilor educative

Articolul 115 din Codul Penal constituie fundamentul sistemului sancționator specific minorilor, clasificând măsurile educative în două categorii distincte: neprivative de libertate și privative de libertate. Această dihotomie reflectă dualitatea scopurilor urmărite – atât reeducarea și reintegrarea socială, cât și asigurarea protecției societății. Măsurile neprivative de libertate (stagiul de formare civică, supravegherea, consemnarea la sfârşit de săptămână, asistarea zilnică) vizează corectarea comportamentului prin intervenții în mediul familiar și social al minorului, fără a-l izola. În contrast, măsurile privative de libertate (internarea într-un centru educativ, internarea într-un centru de detenţie) implică o limitare a libertății de mișcare, fiind aplicate în cazuri de gravitate sporită, dar păstrând un caracter preponderent educativ. Doctrina penală subliniază că aplicarea acestor măsuri nu are un caracter punitiv în sensul tradițional al pedepsei, ci urmărește dezvoltarea responsabilității și prevenirea recidivei. Alineatul (2) este esențial, stabilind că alegerea concretă a măsurii educative se realizează de către instanța de judecată respectând condițiile impuse de Art. 114 C.pen. și ghidându-se după criteriile de individualizare a pedepsei prevăzute de Art. 74 C.pen., adaptate specificului personalității și nevoilor minorului.

Notă: Aceste explicații sunt oferite pentru a facilita înțelegerea textului de lege.